ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ενημέρωση γύρω από την προσφορά θέσεων μαθητείας για το Μεταλυκειακό έτος – Τάξη Μαθητείας ΕΠΑΛ περιόδου 2022-2023, δίνει με ανακοίνωσή της η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας
Όπως τονίζει, ΄΄οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δουν και να κατεβάσουν την πρόσκληση του Υ.ΠΑΙ.Θ. αναφορικά με τις επιχειρήσεις από τον ευρύτερο Δημόσιο Τομέα από την ηλεκτρονική διεύθυνση https://bit.ly/3vrqMGg όπου περιγράφεται αναλυτικά η διαδικασία των αιτήσεων και τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Η αίτηση υποβάλλεται ηλεκτρονικά από τους ενδιαφερόμενους στην ιστοσελίδα του Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Μαθητείας ΕΠΑΛ σύμφωνα με τις οδηγίες που αναρτώνται στην ίδια ιστοσελίδα, όπου τις επόμενες ημέρες θα αναρτηθούν και επικαιροποιημένοι Οδηγοί για την υποβολή θέσεων Μαθητείας: https://e-mathiteia.minedu.gov.gr/
Η ηλεκτρονική καταχώριση για διάθεση θέσεων μαθητείας στο Μεταλυκειακό έτος – Τάξη Μαθητείας 2022 – 2023 θα ολοκληρωθεί από φορείς του Δημοσίου Τομέα την Παρασκευή 27/05/2022 και ώρα 23:59 και αντιστοίχως, από επιχειρήσεις του Ιδιωτικού Τομέα την Κυριακή 26/06/2022 και ώρα 23:59. Γενικότερα, το Μεταλυκειακό έτος-Τάξη Μαθητείας ΕΠΑΛ αποτελεί ένα από τα πρωτοποριακά σχήματα μαθητείας ενηλίκων σε όλη την Ευρώπη, οι μαθητευόμενοι συνεργάζονται με επαγγελματίες του κλάδου, αποκτούν εργασιακή εμπειρία, πρακτικές και κοινωνικές δεξιότητες σε πραγματικές συνθήκες εργασίας και μετά από την επιτυχή συμμετοχή σε εξετάσεις πιστοποίησης λαμβάνουν το αναβαθμισμένο επίπεδο 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων΄΄.
Σημειώνεται ότι οι εργοδότες τόσο του Δημόσιου όσο και του Ιδιωτικού Τομέα επιβαρύνονται με το ποσό των αναλογούντων ασφαλιστικών εισφορών, ενώ ο μαθητευόμενος-εργαζόμενος λαμβάνει το 95% του ισχύοντος κατώτατου ημερομισθίου του ανειδίκευτου, ως επιδοτούμενη ημερήσια αμοιβή. Ο θεσμός της Μαθητείας ΕΠΑΛ έχει ομολογουμένως θετική ανταπόκριση τόσο από τους Φορείς του Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα όσο και από τους μαθητευόμενους, τους εκπαιδευτικούς και τις τοπικές κοινωνίες
